¡CONVERTIRME EN INSPECTORA!

Como ya os he informado en el blog anterior, perdí clases en octubre, por lo que los días en que se repartieron la actividad que ahora voy a explicar no acudí a clase. Lola nos ha propuesto añadirnos a un documento compartido, donde se expone la situación y ubicación de un colegio situado en las Letanías (Sevilla); el colegio es Los Martinetes y cada persona de la clase será un personaje de ese colegio. Hay profesores, especialistas, secretario, jefa de estudios, director... Y yo no tenía personaje. 

Tras acudir a una tutoría con Lola para ponerme al día tras el papeleo que tuve que pasar para poder volver a formar parte del grupo, me propuso ser un personaje externo, no del colegio, ser la INSPECTORA DE ZONA.  Así que...

Mi nombre es Victoria Hidalgo Carballido y soy inspectora. Junto Candela y Sara, que son inspectora y asistente social respectivamente, vamos a realizar la inspección en el colegio Los Martinetes (Sevilla) el próximo 14 de Diciembre.
Me considero una chica perfeccionista, me gustan hacer las cosas a tiempo y bien realizadas. Mi labor es comprobar que todo está en correcto orden. 

La situación que se nos presentó con este colegio fue la siguiente. Se producen robos, los padres piden explicaciones al colegio, la infraestructura del colegio no son las adecuadas... Es necesario organizar un claustro en el que intervendrá la inspección, que será recibida por el director y la jefa de estudios.

La verdad es que me incomoda que tomen por una persona que llega a vigilarles, como si en mi mano estuviera su puesto de trabajo; la mayoría no comprenden, sobre todo me refiero a los profesores, que es mi trabajo, y que, obviamente, no depende de mí que sigan o no trabajando en el colegio.

Tras los preliminares, pido en Dirección los informes para informarme de la marcha del Centro Educativo; entre estos informes, me hago con:

-El Plan Anual de Centro (PAC), que son los objetivos generales previstos por el centro de acuerdo con la comunidad educativa donde está insertado.

-Reviso si se están llevando a cabo en este colegio el Plan de Calidad de Enseñanza; con esto, reviso lo siguiente:

*adecuación de las programaciones con el entorno educativo: programaciones de Ciclo, programaciones de Tutorías, programas de refuerzos en ciclos (niños atrasados).

* actas de equipo docentes (mensual)

* actas de cumplimiento de horarios

de asistencia del profesorado

de asistencia de alumno.

 de propuestas para mejorar el currículum

*actas de reuniones del ETCP (equipo técnico de coordinación pedagógica): con esto lo que hago es revisar la coordinación de ciclos

*actas del consejo escolar; el consejo escolar es el máximo órgano

*ROF (régimen de organización y funcionamiento): son las leyes del colegio

Trataré de ayudar a darle la solución a los numerosos problemas que se han planteado en este colegio.